Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di MI Al Mawaddah Warrahmah Kolaka
Kata Kunci:
Principal Strategy, Professionalism, TeachersAbstrak
Apart from training and evaluation, school principals also try to create a conducive work environment for teachers. In interviews, the principal emphasized the importance of good communication between the principal, teachers and other staff. The active participation of the teachers shows that they are aware of the importance of self-development and improving the quality of teaching. Second, support from the Al Mawaddah Warrahmah Kolaka Islamic Boarding School Foundation through the Quality Assurance and Internal Supervisory Institute. As explained by Mrs. Nurfuadi, ideally each class would be taught by two teachers, but currently there is only one teacher for each class. This makes teachers' workload very heavy, so they have limited time to participate in training or other professional development activities.
Referensi
Qur’an Al-Karim.
Prasetyo, Andy, dkk, "Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinera Guru di Sekolah Dasar Negeri, ( Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Vol. 12, No. 1, 2023)
E. Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah, (Bandung: PT. Rosdakarya, 2002),.
Maftuhatil, Eka Riskiyah, "Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja pendidik melalui manajemen supervisi", (jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol.2, No. 01, Mei 2024).
Nawawi, Hadari, Administrasi Pendidikan, (Jakarta: PT. Toko Agung, 1997).
Hamzah, Profesi Kependidikan Problem Solusi, Dan Reformasi Pendidikan Di Indonesia, (Jakarta: PT Bumi Aksara, 2011).
Bafadal, Ibrahim,, Peningkatan Profesionalisme Tenaga Pendidik Sekolah Dasar Dalam Kerangka Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah,(Jakarta : PT Bumi Aksara, 2013).
Kadarsih, Inge, "Peran dan Tugas Kepemimpinan Kepala Sekolah di Sekolah Dasar" (Vol.2, No.2; Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan July 17, 2020).
Ma’mur, Jamal Asmani, Tips Menjadi Kepala Sekolah Profesional. (Yokyakarta: Diva Press, 2012).
Kementerian Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahan. (Jawa Barat: CBS, 2011).
Kunandar, Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru. (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2011).
Kunandar, Tenaga Pendidik Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru,(Jakarta : PT Raja Grafindo Parsada, 2011).
Moleong, Lexy J., Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2016), Albi Anggita dan Johan setiawan, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Sukabumi; CV Jejak, 2018).
Qulub, Liyanatul, “Profesionalisme Pendidik Dalam Pembelajaran, Jurnal Studi Islam & Peradaban”, Vol. 14, No.01 (2018), 14-29.
Shihab, M.Quraisy,Tafsir Al-Misbah, pesan kesan dan keserasian Al-Qur'an, (vol . 13; Jakarta: Lentera Hati, 2009).
Uwe, Maimun, dkk, "Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Tenaga Pendidik", (Jambura Journal of Educational Management Vol.2, No. 2, September 2021).
Nurherliyany Metty, "Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Tenaga Pendidik: Studi Pada SMON 2 Jatiwaras Dan SMPN 2 Salopa Kabupaten Tasikmalaya", (Indonesia Journal Of Education Managemen & Administration Review, Vol. I, No. 2, 2017),.
Hakiki, Muhammad and Radinal Fadli, Profesi Kependidikan, (Purwokerto: Cv. Pena Persada, 2021).
Syifauzzuhrah, Nabila, "Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru dalam Meningkatkan Mutu di Sekolah Dasar", (Jurnal Pendidikan Dasar: 2022).
Fattah, Nanag, Landasan Manajemen Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2004).
Kholis, Nur, Manajemen Strategi Pendidikan: Formulasi, Implementasi dan Pengawasan, (Cet. 1; Surabaya: UIN Ampel Press, 2014)
Hidayat, Rahmat dan Abdillah, Ilmu Pendidikan " Konsep, Teori, dan Aplikasinya", (Medan: Lembaga peduli pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI), September 2019),.
Republik Indonesia, Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bab I, Pasal 1.
Siagian, Sondang P. Teori Dan Praktek Kepemimpinan,(Cet ke-5; Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2003).
Danim, Sudarwan, Khairil, Profesi Kependidikan,(Bandung: alfabeta,2012)
Sugiyono, “Metode Penelitian & Pengembangan Research and Development”, (Alfabeta Bandung: IKAPI, 2015).
Sagala, Syaiful, Kepemimpinan Profesionalisme Tenaga Pendidik Dan Tenaga Kependidikan, (Bandung: Alfabeta, 2011)
Bush, Tony dan Marianne Coleman, Manajemen Strategis Kepemimpinan Pendidikan, (Yokyakarta: Ircisod, 2008),
Triton PB, Manajemen Strategis Terapan Perusahaan dan Bisnis, (Cet. I, Yokyakarta: Tugu Publisher, 2007),.
Viethzal Rivai, Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2003),
Wahjosumidjo, Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya,(Jakarta: PT. Raja GrafindoPersada, 2001).
Wahjosumidjo, Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik Dan Permasalahannya,(Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2010).
Wahyusumidjo, Kepemimpinan Kepala Sekolah, (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2003)
Rukmini, Yayu "Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Terhadap Tenaga Pendidik Di SMPN 2 Telukjambe Timur Karawang", (ISLAMIKA 4, No.3 July 1, 2022),.
Yuberti, "Teori Pembelajaran dan Pengembangan Bahan Ajar dalam Pendidikan", (Lampung: Anugrah Utana Raharja (AURA), 2013).
Zaini, Zainuddin Al Haj, Strategi Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Mutu, (Cet. I; Jawa Timur: Anggota IKAPI, 2022),.
